单位

姓名

题目

学科

福鼎一中

许锦超

诗歌阅读跨学科命题的思考

语文

福鼎二中

郭昕荣

主客交融与情景互文——《赤壁赋》教学中的文本细读

语文

福鼎一中

马家骏

跨学科视域下初中英语主题阅读教学实践

——以科普版八年级上册Unit 1 Topic 3 Section C The Modern Olympics为例

英语

福鼎六中

林开恒

基于核心素养的高中英语视频课程资源开发与利用案例研究

英语

福鼎六中

谢婷婷

立德树人视域下高三英语教学的思政融入与教学改进

英语

福鼎十二中

王秀钰

基于游戏化学习的初中英语词汇教学策略

英语

福鼎一中

吴建文

多思少算，让高中数学学习轻装上阵

数学

福鼎六中

朱有鑫

“三新”背景下培养初中学生代数推理能力的策略分析

数学

福鼎二中

施巍巍

基于核心素养导向下质量检测的高中数学讲评课探究

数学

福鼎一中

王 希

基于LBS技术对高中生核心素养培养研究——以校园地摊经济地理实验为例

地理

福鼎六中

李小枫

黄飞燕

融合前沿技术，赋能高中地理实践教学

——以无人机与计算机技术应用为例

地理

福鼎六中

苏小琴

以趣味为笔，绘就高中历史课堂新画卷

历史

茂华学校

许丽霞

史料教学情境在中考一轮复习中的应用研究

历史

福鼎六中

周 丹

数字时代背景下初中物理教师数字素养与教研能力提升的探索

物理

福鼎六中

詹克龙

新课标引领下高中物理跨学科融合教学实践

物理

福鼎一中

李 颖

大概念统摄下单元复习策略探究——以高中政治选择性必修一《当代国际政治与经济》为例

政治

福鼎六中

林温阳

信息技术深度融合课堂教学创新策略研究

信息

技术

二等奖

福鼎一中

张小蔚

浅议现代文复合文本主观题教学

语文

福鼎一中

张莉

高中语文教学中的德育教学渗透研究

语文

福鼎六中

张晓娜

以初三语文教材为基础，探寻节日文化传承之道

语文

福鼎六中

朱立新

初中语文教学中“同课同构”课例的实践研究

语文

民族中学

郑淑琦

论情感教育在新课改背景下中学语文课堂中的新体现
——以初中语文诗歌教学为例

语文

福鼎六中

潘思思

基于文学审美场域构建的教学目标实践探索——用言语观照自然，以《故都的秋》为例

语文

福鼎四中

王婷婷

立足新版教材，重塑教学模式
—初中英语教学策略调整思路与方法

英语

福鼎一中

朱晓玲

基于核心素养的新高考英语听力教学策略研究

英语

湖林学校

周玉华

新课标背景下中国文化融入乡村英语教学与课外活动的实践策略

英语

民族中学

刘燕微

主题意义引领下初中英语阅读教学策略探究
——以仁爱版英语八年级下册Unit 5 Topic 3 Section C为例

英语

福鼎六中

周英

"音"领未来：自然拼读法赋能
初中英语教学改革

英语

福鼎六中

朱雅

英语小初衔接教学在核心素养导向下的实践探讨
——以北师大版小学六年级上册Unit4 Lesson1为例

英语

福鼎六中

张春明

探讨如何在高中英语阅读教学中有效融入课程思政

英语

福鼎六中

唐雅群

基于主题意义探究的初中英语听说课实践策略

英语

茂华学校

毕会影

几何法与代数法在高中数学解题中的渗透探究

数学

福鼎一中

夏品雄

打造生本课堂   落实核心素养

数学

福鼎一中

曾勇

破茧成蝶：从初中数学到高中数学的修炼之路

数学

福鼎六中

朱美虾

反证法在初中数学解题中的应用

数学

福鼎三中

章朝东

基于核心素养的高中学生数学能力培养

数学

民族中学

高清萍

在《平行四边形的性质》课堂尝试“三单”教学

数学

福鼎一中

方福景

初中数学“综合实践课”开展项目式学习的教学实践与反思

——以“制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子”为例

数学

福鼎六中

郑莉娜

基于学生画像的高中数学个性化学习路径构建——大数据与AI融合视角

数学

福鼎六中

王思思

从教学关系引向学科价值的第一课

地理

福鼎二中

许方燕

基于核心素养的初中地理大单元教学实践-----以乡土案例“福鼎白茶”为例

地理

茂华学校

蔡万桑

读图、析图、绘图
关于初中地理教学中读图能力培养的思考

地理

福鼎三中

丁素琴

跨学科视域下美术绘画作品在高中历史教学中的应用

历史

福鼎六中

林家伟

高中历史青年教师课堂教学行为诊断研究及改进策略

历史

茂华学校

夏大典

高中历史四步教学法模式构建
——以《古代世界的帝国与文明的交流》为例

历史

福鼎一中

崔媛

归纳与演绎法在高中生物教学中的实践应用

生物

福鼎六中

赖笑媚

生活化问题情境促进初高中生物衔接的策略与实践

生物

福鼎六中

庄雪珍

初中生物复习教学中导师制的创新应用与效果评估

生物

福鼎一中

蔡吓娟

基于传感器技术的数字化实验在高中生物教学中的应用

生物

福鼎二中

陈常杰

基于核心素养的高中生物学概念模型构建的探究
-----以“生态系统的物质循环”为例

生物

福鼎三中

高丽云

指向科学思维的初中生物学论证式教学策略

生物

民族中学

李信拨

基于实证的初中生物学“三单”模式下“三阶•六学”策略研究

生物

福鼎六中

陈清华

基于“双减”背景的初中生物“导学案+分层教学”模式研究
——以提升学困生学习效果为例

生物

福鼎三中

温小容

建模思想在高中化学课堂教学中的有效应用

化学

福鼎一中

黄朝艳

大概念下的高中化学单元主题教学路径探究

化学

福鼎一中

孙增鼎

微型实验在初中化学教学中的探索与实践
——《探究电解水制取氢气速率的影响因素》

化学

福鼎一中

张书生

基于学历案的初中化学学习研究

化学

福鼎六中

林丽丽

基于生活情境的初中化学微项目教学研究
——以“厨房中的酸碱反应”为例

化学

福鼎五中

梁阿虾

九年级化学作业在核心素养视域下分层设计研究——以“碳和碳的氧化物”单元为例

化学

福鼎六中

宋小娟

基于核心素养的初中化学学历案评价任务设计方法研究

化学

茂华学校

付  锦

电化学作业分层设计研究

化学

福鼎一中

郑守捷

“双减”政策下初中物理高效课堂构建初探

物理

福鼎二中

潘家迎

农村高中高三物理教学中“情境-问题”教学模式的应用研究

物理

福鼎六中

周明捷

核心素养下，初中道德与法治课大单元教学实施路径

政治

茂华学校

林坛花

巧用AI助力初中道德与法治学科“拓学单”的设计与实践探究

政治

茂华学校

谢汤文+ 王湘婷

基于“接触循环”的心理课堂教学设计初步探究

心理

福鼎六中

郭建峰

中学创客教育活动中的图形化编程实践研究

综合

三等奖

福鼎九中

魏丽荣

初中语文“综合性学习”中创造性思维的培养

语文

福鼎一中

张小蔚

基于“三新”课程理念的高中小说课堂情境教学策略研究
——以《装在套子里的人》为例

语文

福鼎一中

吴雄

核心素养视角下初中语文“教学评”一体化教学模式的实践

语文

福鼎六中

黄小萍

借苏辛豪迈笔触，绘语文多彩课堂
——大思政主题下九年级语文教学反思

语文

福鼎六中

兰丽叶

核心素养视域下初中语文课堂学生问题意识的培养路径探究

语文

福鼎六中

郑晓明

初中语文“魏晋风度与当代社交”教学的跨学科任务群构建研究 ——以《世说新语》为例

语文

福鼎六中

许锦涛

浅析影视文化在中学语文教学中的运用

语文

湖林学校

张锦

活化课堂，深度学习——基于微课的初中语文教学实践探讨

语文

福鼎三中

李观桃

深度学习视域下的高中群文阅读教学策略

语文

福鼎六中

卢玉萍

以弘扬家乡文化为主线，全面考核语文核心素养
   ---评2024-2025学年第一学期期中八年语文质量检测福鼎卷

语文

茂华学校

潘  科

大语言模型支持下的部编版教材大单元教学设计策略

语文

福鼎九中

王双霞

复述于英语教学而言所具备的独特魅力

英语

福鼎一中

杨小芳

项目式教学法助力高中英语中华文化意识渗透研究

英语

福鼎一中

黄 芳

高中英语听力现状及改进措施

英语

福鼎一中

刘玲玲

2020-2024年福建中考英语短文填空试题分析和解题技巧

英语

福鼎六中

朱惠芬

多元教法在促进学生个性差异性发展中的应用研究
——九年级英语教学反思

英语

福鼎六中

夏小丽

单元整体教学视域下的中考英语听力复习教学实践

英语

福鼎一中

李舒文

主题意义下的读后续写的情节构建和教学策略

英语

福鼎四中

王宗旭

关注个体差异，分层教学实践——初中英语教学的因材施教策略

英语

民族中学

林文慧

一课五环：新课标下初中英语阅读课的教学探寻
——以仁爱版八年级上册Unit2 Topic2 SectionC为例

英语

福鼎一中

邱丽儿

非遗文化在初中英语课堂的教学探究
——以仁爱版教材为例

英语

叠石学校

李悌伴

新课程背景下词汇有效教学的几点思考

英语

福鼎十二中

周玲玲

基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践
以仁爱版教材九年级上册Unit2 Topic2 Section C为例

英语

茂华学校

欧定喜

基于大数据分析的AI系统在提升高中英语写作能力中的实证研究

英语

福鼎三中

张婷婷

指向"单元整体教学"的高中数学
阅读能力培养的研究关键探索  

数学

福鼎一中

 许文奎

坚持核心素养导向 加强代数推理教学
——由一道半期考试题引发的思考

数学

福鼎六中

林小丰

化抽象为直观，融深入于浅出
《二次函数与一元二次方程》教学反思

数学

福鼎二中

曾西湖

核心素养导向下周测命题策略的实践与探索

数学

福鼎三中

高传金

信息技术的高中数学差异教学研究

数学

福鼎一中

陈玲洁

初中几何线段长度的解题策略研究
——基于一道含45°角矩形问题的例题分析

数学

福鼎六中

池长任

初中数学二次函数单元整体设计与核心素养落地探究

数学

福鼎六中

蔡星升

核心素养导向下高三数学二轮复习微专题设计路径探究与反思

数学

福鼎八中

赖莉莉

数学情景教学对课堂效率的提升

数学

福鼎一中

小路校区

王小珠

核心素养导向下的初中地理情境教学策略研究

地理

福鼎一中

林思鹤

中学地理跨学科教学应用研究

地理

福鼎二中

陈雪霞

基于大概念以问题为导向落实地理学科核心素养
——以山地垂直自然带分异为例

地理

民族中学

李丹丹

高结构任务支架引领下的三单教学设计
——以宋元时期的科技与对外交通为例

历史

福鼎六中

张晟渝

历史与思政教育大融合
以新教材七年级上册第16课《三国鼎立》为例

历史

茂华学校

周玲萍

历史地图动态可视化教学实践研究——以“辽宋夏金元时期的对外交流”一课为例

历史

福鼎四中

卢必武

基于新课标的初中生物“弹性作业”设计方案
——以《生物的遗传与变异》为例

生物

慈济中学

潘晓娟

构建初中生物高效课堂的有效策略分析

生物

福鼎三中

陈婷婷

情境式教学法在高中生物教学中的渗透思考研究

生物

福鼎六中

陈静

基于生物学核心素养的生命教育策略研究

生物

福鼎六中

张晓玲

“问题导学法”在高中化学教学中的应用研究

化学

福鼎三中

王淑丽

《垃圾的分类与回收利用》教学案例

化学

茂华学校

周鼎文

浅评deepseek对于高中化学的意义

化学

茂华学校

林振煌

人工智能AI时代背景下，高中化学的课堂教学新思考

化学

福鼎二中

章水永

浅谈农村中学化学的有效教学

化学

湖林学校

陈孟春

核心素养视域下农村初中物理低成本问题情境创设策略研究

物理

福鼎三中

刘明星

初中物理实验教学融入地方特色
   ——分子热运动与福鼎白茶制作过程的教学

物理

茂华学校

赖思州

优化作业设计，推动初中物理“双减”提质增效

物理

福鼎三中

林庆录

基于“三新”背景下高中政治议题式教学方法的策略探究

政治

福鼎三中

王批兴

高中政治议题式教学设计与大概念融合

政治

福鼎三中

郑孙桂

新课标下的初中政治教育教学困境及对策研究

政治

民族中学

雷夏霞

三单实验教学模式在初中道德与法治课“关爱他人”主题教学中的运用

政治

福鼎一中

黄伟伟

智力发展研究的多元视角及多元智能理论对教师教育的启示

心理