为进一步落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，切实提高教学质量，促进教师专业成长，4月1日，福鼎市教师进修学校校长陈起和、书记喻足德带领小研室团队，深入福鼎市实验小学百胜校区开展教学调研活动。调研活动以深入课堂听课、查阅资料、开展座谈访问、反馈指导等形式展开。

深  入  课  堂

 教研员们深入教学第一线，走进原生态课堂，分别听了一、二、三、四年级语文、数学、英语、道德与法治等五节课。课后，教研员们及时与上课老师作交流，对老师们扎实的教学基本功、认真负责的教学态度等给予了充分肯定，也对老师们的课堂教学进行细致的指导。

查  阅  资  料

 教师进修学校的各位教研员认真细致查阅了教研记录、教师教案、作业批改、教学管理等教学常规资料，听取了学校教育教学常规工作开展情况的汇报，肯定了学校教学工作的扎实开展，同时也针对性提出了指导意见。

反  馈  总  结

吴鸿珍教研员认真点评了刘雅琪老师的英语课。除此之外，也针对英语学科作业提出建议。

王小丽教研员对语文学科的作业布置与批改情况进行详细的反馈，随后点评了蓝陈雪老师执教的语文课，同时对如何提高课堂效率提出指导性意见。

李璟飘教研员针对教师的教案提出具体的要求，强调一课一反思，落实反思促成长。他还对蒋康宁老师执教的道法课进行详细点评，并提出中肯的建议。

 阮霞惠教研员认真查阅了老师们的教案，并对教师教案撰写提出建议，随后对她所听的陈思琦老师执教的数学课进行反馈。

曾建平教研员对本校的数学作业布置与批改情况做了细致的点评，详细反馈了吴扬扬老师执教的数学课，同时也对数学课堂教学实施提出精准建议。

小研室主任黄金星对教研工作提出专业指导，肯定了学校“常抓常规、研学一体”的校本教研工作特色，并针对教学管理、备课组工作、校本教研等方面提出改进方向，要求老师们强化集体备课意识，追求深度教研；努力提升教师的专业素养，打破常规，寻求跨校合作；举行线上线下的联合教研，提升教研质量；深入课题研究，促进教师专业成长。

市教师进修学校书记喻足德充分肯定了学校各项工作的扎实开展，并强调老师们要树立正确、全面、科学的质量观，不断学习，提升自我。建立特色校本教研制度，形成有效机制，构建校园文化氛围，努力促进教师成长，整合各部门力量，促进学校发展。

市教师进修学校校长陈起和对调研工作进行总结，高度赞赏我校教师认真的工作态度，期望学校注重深度教研，寻求多种教研方式，开拓线上和线下教研的有效模式，重视教研质量提升。陈校长还要求学校加大对年轻教师的培养的力度，努力提高学校教育教学水平。

最后我校校长梁青芳表态发言，衷心感谢市进修学校领导、专家对我校的关怀，为我校送来宝贵的经验，学校将针对此次调研反馈的指导性意见，认真落实相关工作，努力提升教师专业化发展，力争取得更好的成绩。

本次教学调研，对学校的教学管理工作起到了极大的推动和促进作用。在未来的常态教学常规管理工作中，百胜校区将立足常规、规范管理，为办学质量的提升打下坚实的基础。

来源：福鼎市实验小学百胜校区